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神学院学生圣经知识测试分数下降 长老会研究方法解决

神学院学生圣经知识测试分数下降 长老会研究方法解决

美国长老会(Presbyterian Church (USA))正在研究方法,解决圣经测试得分满意度下降的问题,准备进入该主流教派事工的人都需参加这项测试。

本月早些时候,神学教育执行委员会(Committee on Theological Education,简称COTE)成立的特别小组发布了有关圣经内容测试(Bible Content Examinations,简称BCE),以及2015年夏季以来平均评定优良率呈下降趋势的声明。

该特别小组建议考生在完成一年的神学教育后再参加圣经内容测试,COTE召聚了一批学者为BCE制作学习指南和提供资源,包括在考试中可能出现的问题。

蒂莫西牧师(Timothy B. Cargal)告诉基督邮报,这个问题并不是关于得分较低,而是关于更低的“满意度”。蒂莫西是PCUSA办公室会议执事助理。

“因为满意的评估需要得分70及以上,2015夏季和2016年冬季的平均成绩都在这个水平以下,因此参加BCE的大多数人都未得到满意的评价,”蒂莫西解释说。

“对2016夏季和2017年冬季BCE的行政部门来说,平均分数在满意范围之内,所以参加测试的大部分人确实都满足了要求,虽然多数人仍低于过去的常见水平。”

蒂莫西还告诉基督邮报,他相信满意度较低的“诱因”是因为长老会测试合作委员会决定停止使用先前考卷中的问题,这些考卷早在2009年以前就公开发表了。

“BCE始终并将继续使用先前考卷的一些问题,以保证试题整体维持在类似的难度,”蒂莫西继续说。

“当公开可用的试题在2015夏季终止使用后,预先获得部分测试问题的优势也消失了。”

蒂莫西补充说,“特别小组的结论是,他们认为最近四次试题的难度都比BCE从先前公开可用的试题中收集的样题要难。”

圣经内容测试是机器评分,用于测试希望进入PCUSA事工的人对圣经的全面知识。

BCE不只是用于了解学生的圣经知识,也协助教师制定课程,对学生在圣经上认识不足的任何方面提供教育。

试题包括选择题,匹配题和排序题,内容涵盖来自圣经选择广泛的主题。

提问包括圣经经文,询问考生经文的出处,考生有四个答案可以选择。

其他问题包括经文背景,如提供书卷和章节,提问谁引用了这节经文或经文要说明什么。

长老会信徒委员会(Presbyterian Lay Committee)主席卡门·福勒·拉伯格(Carmen Fowler LaBerge)告诉基督邮报,她25年前还是普林斯顿神学院学生时参加过BCE测试。

“试题是选择题,有很高比例的问题来自前几年的考卷。我们接受辅导,研究这些试题,为BCE做准备。这让考试容易通过,”拉伯格说。

拉伯格还告诉基督邮报,她认为满意度下降有双重原因:“试题变得更难,另外应试者的圣经知识也有所下降。”

“特别小组正在努力解决内部考核问题,更深层的问题是那些准备成为长老会牧师的人并没有与诗篇119产生共鸣。他们不渴求、不渴望、不渴想认识神的话,或者不想按照这生活,”拉伯格说。