大多英国人支持在学校里教导基督教课程
在牛津大学所作的一份调查中,接近2/3的人说,他们支持在学校里教导基督教方面的内容;2/5的人认为在宗教教育课程当中,有关信仰的教导应该备受关注。
牛津大学询问了1800人:是否希望学校里教导主流宗教相关课程。结果显示,大多数人(64%)支持教导基督教,以帮助学生们更好地理解英国历史。
这一调查是牛津教育部门新项目的一部分,意在支持那些希望在宗教教育课程中介绍英国主要宗教的老师们。
尽管43%的受访者称,在宗教课程中教导基督教应该更受关注;37%的人说,许多宗教老师对基督教的了解并不多,因而难以有效地教导这门课。
在问到孩子们应当学到基督教的哪些主题时,58%的人说基督教的历史,56%的人说关于复活节和圣诞节等主要节日的知识,51%的人说要教导有关基督教分别是非的方式。
此外,38%的人说,学校里应该教导《圣经》;30%的人说小学生应当学习主祷文。
宗教教育在公立学校是一门必修课,5-16岁的孩子需要学习。
教育部门说,检查员们对于学校的宗教教育方式越来越感到担心。“在研究中发现的一个问题是,老师们有时候在处理与基督教相关的事情时很紧张,因为他们担心会被误认为在传福音。”
英格兰与威尔士“宗教教育委员会”(Religious Education Council)的主席约翰·基斯特(John Keast)也说,视察报告显示,基督教的教导非常薄弱。“有关宗教教育的各个方面,研究和训练都是十分关键的,然而,现在宗教教育老师能得到良好训练的机会大大减少了,这个倡议是广受欢迎的一个进步,”每日电讯报引述他的话说。
这一调查结果显示,政府在渐渐偏离这个国家的基督教根源的同时,也在宗教教育不能被视为“文化帝国主义”方面过于谨慎了,人们缺少他们所期待的基督教教育。
在国家内阁工作的第一位穆斯林女性男爵夫人沃斯(Sayeeda Wars)最近说,英国需要成为一个人们并不因公开基督徒身份而感到羞耻的国家。“我们需要创建一个国家,在这个国家里,人们并不因为他们的信仰而感到羞耻,他们不会觉得必须把宗教留在家中,”沃斯女士在每日电讯报的一篇文章中说。“这就意味着为基督教感到骄傲,并不轻视它。”