弗吉尼亚教师投诉反对跨性别者代词强制政策

两名教师寻求将弗吉尼亚州的一个学区告上法庭，因为学区通过的一项新政策要求工作人员必须使用跨性别学生首选的姓名和代词。

劳登县高中(Loudoun County High School)历史教师莫妮卡·吉尔和斯马特中学(Smart’s Mill Middle School)英语教师金·赖特(Kim Wright)提交了一份投诉书，以阻止劳登县学校董事会(The Loudoun County School Board，简称LCPS)上周通过的新政策。

虽然有很多人反对，劳登县学校董事上周还是以7比2通过了第8040号政策——保护变性和性别延伸的学生的权利。

吉尔和赖特的投诉将加入先前存在的对学区对待利斯堡小学教师拜伦·坦纳·克洛斯(Byron Tanner Cross)的法律挑战中，克洛斯在一次董事会会议上对该政策提案表示不满后被停职。

周一提交的投诉认为，克洛斯、吉尔和莱特反对新政策，因为他们认为新政策“传达了性别认同，而不是生物现实，从根本上塑造和定义了我们作为人类的真正身份，即我们的性别可以改变，一个女人如果认同为是一个男人就真的是一个男人。”

投诉还称，如果教师要遵守该政策，“他们将被迫传达一个他们认为是错误的信息”。

“如果他们根据学生的生理性别来称呼他们，他们就会传达他们实际相信的观点——我们的性别决定了我们作为人类的身份，这种性别在每个人身上都是固定的，而且无论我们的感受或愿望如何，都无法改变，”上诉书称。

这份法律文件补充说，学区 “拒绝找到中间立场”，“使本案远远超出了名字或代词的范围”。

“他们在一场关于性别的竞争性观点的全国性辩论中选择了一方，并强迫人们遵守和支持唯一的观点，”投诉书称。“根据弗吉尼亚州宪法和法律所规定的言论自由原则，被告不能强迫一方表达另一方的信仰。”

代表教师的法律非营利组织捍卫自由联盟的泰森·兰霍夫在周二的一份声明中说，他认为教师“不应该被迫宣传对学生有害、他们认为是错误的意识形态”。

“劳登县公立学校现在要求所有教师和学生否认关于男性和女性意味着什么的真相，并强迫他们用学生选择的代名词称呼学生，否则将面临惩罚，”兰霍夫表示。

“公共雇员不能为了保住工作而被迫违背他们的核心信仰。自由——言论和宗教活动的自由——包括不说违背我们核心信仰的信息。”

在规定中，第8040号政策要求学校教职员工使用被认定为“变性或跨性别”的学生选择的名字和代词。

“学校工作人员应根据学生或家长/法律监护人的要求，在使用名字或代词称呼学生时，应使用与其一贯主张的性别认同相对应的名字和代词，”该政策写道。

“使用性别中立的代词是适当的。在使用名字或代词时可能会出现疏忽；然而，工作人员或学生如果故意和持续地拒绝尊重学生的性别认同，使用错误的名字和性别代词，则违反了本政策。”

该政策还允许学生使用 “与其一贯主张的性别认同相对应的洗手间或更衣室”，并指出学校管理者应考虑增加“性别包容或单人洗手间”以保护隐私。

根据常见问题文件，LCPS建议学校工作人员“努力尽可能地消除基于性别的做法”，声称这种做法“会产生边缘化、污名化和排斥学生的效果，无论他们的性别认同或性别表达如何”。

“可能基于性别做法的例子，包括为班级活动进行分组，基于性别分类的返校节或舞会，限制谁可以作为‘情侣’参加学校的舞会，以及基于性别的活动，如父女舞会，这些应该被消除，”常见问题文件继续说道。

该政策引起了全国性的关注，当时利斯堡小学的教师拜伦·坦纳·克洛斯因在5月的一次学校董事会会议上发言反对该政策而被LCPS停职。

克洛斯当时在会议上告诉劳登县学校董事会，他无法“认同一个生理性别为男孩的孩子可以是女孩，反之亦然”。

他对董事会说：“我的名字是坦纳·克洛斯，我的发言是出于对那些患有性别障碍之人的关爱。”

他继续说：“我爱我所有的学生，但无论后果如何，我都不会对他们撒谎。”

克洛斯针对被停课一事起诉了学区，法官在6月向这位基督徒教师颁发了临时禁令，让他复职。LCPS正在对该决定提出上诉。

“LCPS谦卑地对巡回法院发布禁令的决定表示异议，它将向弗吉尼亚州最高法院上诉这一裁决，”LCPS表示。

“利斯堡小学的许多学生和家长都对来学校上学表示恐惧、伤害和失望。解决这些问题对于学校部门为所有学生提供一个安全、欢迎和肯定的学习环境的目标是至关重要的。”