大多英国人支持在学校里教导基督教课程

在牛津大学所作的一份调查中，接近2/3的人说，他们支持在学校里教导基督教方面的内容；2/5的人认为在宗教教育课程当中，有关信仰的教导应该备受关注。

牛津大学询问了1800人：是否希望学校里教导主流宗教相关课程。结果显示，大多数人（64%）支持教导基督教，以帮助学生们更好地理解英国历史。

这一调查是牛津教育部门新项目的一部分，意在支持那些希望在宗教教育课程中介绍英国主要宗教的老师们。

尽管43%的受访者称，在宗教课程中教导基督教应该更受关注；37%的人说，许多宗教老师对基督教的了解并不多，因而难以有效地教导这门课。

在问到孩子们应当学到基督教的哪些主题时，58%的人说基督教的历史，56%的人说关于复活节和圣诞节等主要节日的知识，51%的人说要教导有关基督教分别是非的方式。

此外，38%的人说，学校里应该教导《圣经》；30%的人说小学生应当学习主祷文。

宗教教育在公立学校是一门必修课，5-16岁的孩子需要学习。

教育部门说，检查员们对于学校的宗教教育方式越来越感到担心。“在研究中发现的一个问题是，老师们有时候在处理与基督教相关的事情时很紧张，因为他们担心会被误认为在传福音。”

英格兰与威尔士“宗教教育委员会”（Religious Education Council）的主席约翰·基斯特（John Keast）也说，视察报告显示，基督教的教导非常薄弱。“有关宗教教育的各个方面，研究和训练都是十分关键的，然而，现在宗教教育老师能得到良好训练的机会大大减少了，这个倡议是广受欢迎的一个进步，”每日电讯报引述他的话说。

这一调查结果显示，政府在渐渐偏离这个国家的基督教根源的同时，也在宗教教育不能被视为“文化帝国主义”方面过于谨慎了，人们缺少他们所期待的基督教教育。

在国家内阁工作的第一位穆斯林女性男爵夫人沃斯（Sayeeda Wars）最近说，英国需要成为一个人们并不因公开基督徒身份而感到羞耻的国家。“我们需要创建一个国家，在这个国家里，人们并不因为他们的信仰而感到羞耻，他们不会觉得必须把宗教留在家中，”沃斯女士在每日电讯报的一篇文章中说。“这就意味着为基督教感到骄傲，并不轻视它。”