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《模范儿童》作者:孩子们应更关注神而非成就

《模范儿童》作者:孩子们应更关注神而非成就

曾写过多本亲子教育书籍的泰德·坎宁安(Ted Cunningham)牧师,最近在其新书中告诉父母们,他们所拥有的最大使命并不是抚养孩子,而是行在基督的光中。

“这些年里育儿的动机在不断地改变。转变开始于80年代的以孩子为中心的家庭。父母们变得更多鼓励、培养与赞誉,用每张试卷上的金色星星来激励孩子们,比赛不允许失败,作业不允许有错误,特别是要得到讲台或赛场上的奖牌和绶带,以及大量的机会和特权,”坎宁安牧师在电子邮件中告诉基督邮报。他是密苏里州布兰森林地山家庭教会(Woodland Hills Family Church)的创始人。

在父母们正预备送孩子们开始新的学年之际,他提到,许多原因导致了以孩子为中心的转变,但离婚是主要原因之一。

坎宁安是自由大学(Liberty University)和达拉斯神学院(Dallas Theological Seminary)的毕业生。他在新书《Trophy Child: Saving Parents From Performance, Preparing Children for Something Greater Than Themselves》(模范儿童:将父母从绩效中拯救出来,让孩子成长为比起自身更伟大的人物)中阐述了这些问题。

“父母们将他们的孩子视为成年人或者是伙伴,让孩子们承担更繁重的情感负荷。以孩子为中心的家庭也是我们成长方式的一个反映。我们的爸爸妈妈也充满了期待,要把我们推向整个世界,有时候这被解释为严厉,”他继续说。

坎宁安补充说,从圣经所教导的育儿方式转离开来是非常微妙的。“就像在今年夏天的一次会议后,一位父母跟我分享说,‘有时候我认为我们所有的父母都在同一辆车上玩得很开心,然而我们正行驶在错误的道路上,都一起错。’”

这位牧师解释说,鼓励孩子跟随耶稣的教导,和留给他们空间形成自己的观点和选择,这二者之间的界线在随着年龄的成长中可以被发现。

“现今的父母都在催化着童年的转变,而延迟着成年的转变。前10年左右,我们用像‘我的宝宝可以阅读’这样的项目来推动我们的孩子,在第一个生日就开始如厕训练,加速阅读,天赋项目,在幼儿园时就开始考虑他们的专业体育生涯,”坎宁安继续说。

“我们的孩子开始习惯于跑,跑,跑。然后到10-13岁时,某些事情发生了。孩子们开始与父母逐渐分离开来。他们自己选择衣服、朋友和参与的活动,爸爸妈妈就发疯了,开始踩刹车。这时我们开始推迟着孩子从童年向成年的转折。我们催化了孩子10多年,现在希望我们慢下来,不要‘成长得太快’。我认为更影响孩子青少年时代的是父母危机,而不是青少年危机。”

这位基督徒作者说,圣经谈到生命中的两季:童年和成年。

“真实的问题是,你的孩子什么时候长大成人呢?13岁?18岁?还是22岁?青春期被延长了,一些人直到30岁才进入他们的成人阶段。什么时候你才会让他们担负起成人的责任,包括他们拥有自己的观点和选择?什么时候他们开始对他们的信仰负责呢,”他问。

坎宁安说,他希望父母从模范孩子的模式走开,“渴望让耶稣成为对孩子们来说最主要的关系,而不是父母”。

“当耶稣是最优先的关系时,一切事情都改变了,”这位牧师说,“我的孩子不再是我自己的,或者是我的期待。我要花时间和他们一起去发现他们要做的美好工作。允许失败、受伤、疼痛和冲突。不要在每件事上都给孩子带上头盔。但大部分的关心应该是他们的性格,而不是是否舒适。”

“我们的性格是通过困难而逐步得到塑造的。从球场上退一步,让你们的孩子在没有父母干涉的情况下,发展那些至关重要的生存技巧,”坎宁安总结说。

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