基督徒父母對抗媒體對兒童生活影響的4種方法
一位知名的基督徒研究者敦促父母在打擊媒體對其子女的影響方面發揮積極作用，他認為媒體導致美國人接受了與聖經世界觀相悖的教義。
美國家庭研究委員會(Family Research Council)行動組織的《禱告、投票、立場峰會》(Pray, Vote, Stand Summit)活動在上周五進行到了第三天，該活動也被熟知為《價值觀選民峰會》(Values Voter Summit)。今年，社會保守派的年度聚會在弗吉尼亞州利斯堡(Leesburg)的基石教堂(Cornerstone Chapel)舉行。當天的第一個小組討論了由於「基督徒沒有聖經的世界觀」而形成的「教會危機」。
在家庭研究委員會新成立的聖經世界觀中心(Center for Biblical Worldview)主任大衛·克洛森(David Closson)的主持下，小組成員包括亞利桑那基督教大學(Arizona Christian University)的文化研究中心主任喬治·巴納(George Barna)、聖經世界觀中心的約瑟夫·貝克霍姆(Joseph Backholm)和休斯頓浸信會大學(Houston Baptist University)的教授兼駐校學者南希·皮爾西(Nancy Pearcey)。
雖然討論的重點是持有聖經世界觀的美國人數量減少所導致的問題，但小組成員也向家長們和信仰領袖提供了關於如何向他們的孩子教授聖經世界觀的建議。
「今天，對美國人世界觀發展形成最重要的影響是我們從媒體上吸收的東西。」巴納認為：「如果是這樣的話，那麼作為父母或祖父母或關心兒童世界觀發展的人，這就意味着我必須注意媒體在這些孩子的頭腦和心靈中播撒了什麼。」
巴納隨後列出了父母應該採用的「四項措施」，以對抗媒體對孩子的有害影響。
他首先建議父母「監測這些孩子所接觸到的東西，因為我們的研究表明，大多數父母很樂意為他們的孩子購買孩子們想要的所有設備，然後他們讓孩子們自己決定他們要通過所有這些設備接受什麼。他們甚至不知道他們的孩子接觸到了什麼」。
巴納還建議父母「儘量減少媒體的使用，因為我們的研究也表明，在美國，我們國家最大的癮是媒體。我們花在吸收媒體信息上的時間比除了睡眠以外的任何事情都多」。
為了說明需要限制「我們對這種信息的巨大接觸」，巴納堅持認為，父母不會告訴他們的孩子「吃家裡的所有東西」，而是「吃一定數量的東西......一天三次」。他告訴父母，「我們需要做同樣的方法......來控制對媒體的涉足」。
巴納將「調解」作為第三個「M」來介紹，他呼籲父母「在媒體(Media)試圖讓你相信的東西和我們作為耶穌的追隨者根據聖經的教導所相信的東西之間充當調解人(Mediator)。」他說，如果父母和他們的孩子一起看一個節目，當孩子們接觸到與聖經世界觀相悖的想法，父母應該告訴他們。「我們知道那是一個謊言......因為聖經教導我們的是這樣的」。
巴納敦促父母依靠的最後一個「M」是「道德化」。換句話說，「幫助他們理解正確和錯誤之間的區別」。他預言，「如果父母在孩子的生活中簡單地做到這一點，將徹底改變今天的美國」。
巴納為這次談話創造了條件，他指出，研究發現只有6%的成年人有聖經世界觀，在「自稱是基督徒的人」中這一數字是9%。另一個特別令人擔憂的統計數字是，只有19%的認為已經重生的基督徒持有聖經世界觀。
巴納進一步指出，在參加福音派教會的人中，只有21%的人有符合聖經的世界觀。
他暗示，擁有聖經世界觀的美國人比例很小，源於「我們很大一部分主任牧師沒有聖經世界觀」這一事實。他把世界觀描述為一個「關鍵因素」，解釋說「一個人的世界觀在15至18個月大時開始產生，到13歲時幾乎完全形成」。
皮爾西承認牧師在塑造人們的世界觀方面的重要作用，他建議信仰領袖教導「講台上的辯證法」，特別是「當你介紹一個聖經教義時，你要告訴人們如何為它辯護」。
皮爾西補充說：「我們需要用工具來裝備人們，去面對他們將面臨的攻擊......一旦他們走出聖所。」
她強調，僅接觸媒體和互聯網並不是導致許多兒童形成非聖經世界觀的唯一因素。「你現在看到的是一種『我在學校知道這些的』的趨勢」。皮爾西還強調，幼兒從學校以及兒童節目中獲得了性別是一種社會結構的想法，他說：「我們的孩子從小就接觸到......世俗的世界觀......從星期六早上的動畫片中。」
小組成員還闡述了什麼構成世界觀。巴克霍姆(Backholm)將世界觀定義為「關於起源、意義、道德和命運的假設」。他表示，一個人的世界觀是由對「我從哪裡來」、「我的生命是否有意義，是，不是......以及為什麼」、「誰決定什麼是正確和錯誤」以及「我死後會發生什麼」等問題的答案構成。
歸根結底，缺乏真認同聖經世界觀的美國人歸咎於這樣一個事實：「我們沒有把這些假設與我們在公共政策中相信的一切聯繫起來。」他指出，「在政治上相信關於性別、人類性行為[和]婚姻的正確事實的壓力」源於許多人並不是在確保讓他們的世界觀形成他們的政治，而是反過來讓他們的政治形成他們的世界觀。
「作為基督徒，我們應該從以下基礎開始......這是神所說的關於世界的真實情況。我知道這是真的，因此我要確保我對X、Y和Z的一切思考實際上是基於這些關於上帝所說的真實的假設，但我們大多數人沒有這樣做，」他感嘆道。
「我們有這麼大的壓力，要成為好人，要通過對X,Y和Z的正確思考來證明我們是好人，我們知道我們必須思考這些東西來證明我們是好人，所以我們要在我們得出結論後，在我們形成政治觀點後，確保我們的世界觀符合我們的政治結論，而不是確保我們的政治結論是基於我們的世界觀。」
巴克霍姆指出，「從幼兒園到12年級之間有16,000個小時，」他宣稱，「你不能只是通過星期天帶他們去教堂，也許星期三晚上還帶他們去青年團，來得勝這16,000個小時的影響。」他還闡述了兒童在學校學到的東西對其世界觀的影響。「他們就像是正在變成鹹菜的黃瓜。而他們所浸泡的鹽水對他們成為什麼樣的人有很大的影響。」
巴克霍姆警告說，即使孩子們沒有被他們的老師介紹給「異教謊言」，「他們仍然在從他們周圍的文化中吸收東西，這些東西影響着他們所喜好的東西，而研究告訴我們，他們所愛的東西決定了他們最終相信什麼是真的。」
