威斯康星州学校迎合穆斯林学生祷告时间制定日程表

威斯康星州的格林湾地区小学正在为了配合穆斯林学生的祷告时间同时又不干扰上课或者触犯宪法而制定日程表。但这种尝试并未赢得所有人的满意。

从索马里战争中逃脱的近200名难民汇集到格林湾地区来避难，由此学校开始了收留难民的事情。其中包括允许穆斯林学生使用空置的教室及允许他们每天按照惯例祷告。联邦法律规定，公立学校无权禁止学生的任何祷告。而根据传统，穆斯林一天有5次祷告。

“学生在学校里面祷告的问题去年已经发生过多次。一部分是因为参加伊斯兰教信仰的学生越来越多，其中多数是索马里学生。”据格林湾新闻关注（Green Bay Press-Gazette）报道， 该校学生服务处负责人芭芭拉·道夫（Barbara Dorff）介绍，“为这些学生找到一个可以祷告或者允许他们祷告的地方是我们的责任。”

另外，道夫在接受WLUK电视采访时解释说，“允许学生祷告其实是一件很简单的事情，并不影响学习实践和教育进程。只需要5-10分钟的时间。”

该校校长马克·弗雷登（Mark Flaten）对格林湾新闻关注表示， “学生只是错过1-2分钟的指导，这是很小的损失。他们没有错过任何课程，并且我们有空余的房间可以提供给他们用。我们接待他们与接待他人无异，就像接待一个需要拐杖的人一样。这是我们需要做的一件正确的事，我希望所有的学校都可以这样做。”

教育专家说，允许穆斯林学生在校时间根据他们的惯例来祷告就等同于犹太教或基督教学生所拥有的特权一样，只是文化的差异而已。比如，犹太教的学生在犹太新年或赎罪日的时候可以不来学校；基督教学生可以在学校旗杆下面祷告或者在自习大厅里读圣经。

然而，很多格林湾区的居民对此并不满意，Jon Westlund主教在接受WLUK采访时表示，基督徒应该有更大的特权。

“你们可能会说，因为你们有基督教信仰，但是如果你们愿意的话，同样的，你也可以这样祷告，这样的话可以实现平等。”针对很多人不同意这种特权的呼声，道夫对此的回应是，他们学校所做的接待穆斯林学生，为他们制定祷告时间表的行为，是展现美国包容和伟大的一个实例。

她说，“我们建立在宗教自由的基础上，对我来说，这些都是关于美国宪法权利的宗教自由的事情。我们生活在这个国家，我认为我们应该为此感到骄傲。”