基督教法律機構：學校可以依據聖經談論復活節

一個基督教背景的法律保護聯盟希望每個人都知道，美國的學校可以談論依據《聖經》、關於耶穌的受難和復活的復活節，而不僅僅是關於巧克力復活節兔。

聯盟防衛基金（Alliance Defense Fund，簡稱ADF）上周發表的一份聲明中說，法院長期以來一直認為，客觀地討論不同的節日（包括復活節）以及它們對慶祝節日的人們的意義，是被允許的。

聯盟防衛基金的高級法律顧問大衛·柯曼（David Cortman）上周博客中發布了《復活節：兔子還是耶穌？》（Easter: Bunny or Jesus?）的文章，談到耶穌並沒有違反「所謂的政教分離」。

「對於不同的人來說，復活節有着不同的意義，」柯曼說。「一些人首先想到，你可能會得到巧克力復活節兔，或是棉花糖，或是彩蛋。但對大多數人來說，首先而且最重要的是，復活節是關於我們主耶穌基督的復活，基督教界最重要的一個節日。」

歷史上，美國的學生們和老師們自由地慶祝節日，比如復活節、聖誕節，他們用公告牌裝飾教室，學習傳統詩歌，和同學們交換卡片和禮物，聯盟防衛基金寫道。

「最近幾年，一些反對公開信仰表達的團體正通過恐嚇、脅迫和造謠，傳播它們對在公共學校中慶祝這些節日的合法性的質疑，」聯盟防衛基金的官員繼續說，「結果是，許多學校移除了幾乎所有跟復活節相關的宗教文獻，並以世俗文件代替它們。」

「然而許多人這樣做是不知不覺的，學校官方開始建立一項新的『傳統』，違背了學生和老師在公立學校中有宗教表達的根本權利。我們的憲法承認，有信仰的人們在公共場合有公開表達他們信仰的權利。但許多學校的官方試圖阻止學生和老師表達任何關於復活節的內容。」

當所謂的「聖誕節之戰」（War on Christmas）在聖誕節期間支配了覆蓋公共場合宗教表達區的大眾媒體時，關於復活節的討論也更多地受到了壓制。

「法院長期以來一直認為，客觀地討論不同的節日（包括復活節）以及它們對慶祝節日的人們的意義，是被容許的，」柯曼說。

「學校可能允許他們的老師教導關於復活節對基督徒意味着什麼，甚至當這樣做的時候可以讀《聖經》經文。」

「不管美國公民自由協會（ACLU）和它的聯盟讓你相信什麼，這都是根本上被允許的，並且它對任何節日都是真實的：聖誕節、復活節、感恩節等等。」

「美國憲法第一修正案說，『國會不得制定尊重宗教機構的法律，或禁止它的實施；或剝奪言論自由……』這一修正案限制了政府禁止演講和表達活動的能力，包括宗教表達。沒有法庭曾制定規則說，憲法要求學校官方審查復活節歌曲、消除所有關於復活節的文獻，或壓制慶祝復活節的人們，」聯盟防衛基金寫道。

這一近8頁的聲明也包括，這一組織對學生有權在公立學校表達他們的信仰和宗教想法的論爭。憲法第一修正案保護學生在校園內外的個人性宗教演講。最高法院聲明，學生的自由演講權利「當（他們）在自助餐廳、運動場、或授權時間在校園內」可以實施。

科曼通過復活節「不僅在法律上允許，也是教育上的聲音」做了總結。

「我們怎麼能不教我們的孩子宗教方面內容，就期待孩子們了解我們的文化、歷史？毫無疑問，我們國家有着偉大的宗教傳統，」他寫道。

「不論左派人士如何努力改寫歷史和忽略這個，它依然在我們的文學、流行文化、紀念碑和建築物上。」

「除非我們要粉飾所有一切，不然，我們必須教我們的孩子我們從哪裡來，連同我們所有的自由一起。如果我們不知道我們從哪裡來，我們當然不會知道我們往哪裡去。僅僅是向四圍看看，對我們的國家來說，現在看起來比以往更真實。」