法官命令學區恢復反對變性政策教師的職務

一名法官命令弗吉尼亞州的一個學區恢復一名小學教師的職務，這名教師在批評了一項學區的擬議政策後被停職，該政策要求他和其他教師使用變性學生的首選名字和代詞。

拜倫·坦納·克洛斯(Byron Tanner Cross)是利斯堡小學的一名體育教師，他在5月的勞登縣學校董事會會議上表示反對擬議的代名詞政策後不久就被行政停職。

在周二發布的一項命令中，弗吉尼亞州第20巡迴法庭的法官詹姆斯·E·普洛曼(James E. Plowman)批准了克洛斯的請求，對學校董事會讓他休假的決定發出臨時禁直到12月。

普洛曼寫道，讓克洛斯休假是「極端的」，是「違憲的行為」，因為這位教師的言論即使是有爭議的，也是 「可以允許的」。

「法院同意原告的分析，並得出結論，即被告暫停原告的行動並對他施加的額外限制，這對他受憲法保護的言論產生了不利影響，」法官寫道。

「在這裡，很明顯，原告是以公民身份而不是以官方身份發言。他的演講不是在他通常的工作場所進行的，發生在非工作時間，而且是在一個邀請公眾發表意見的論壇上。」

捍衛自由聯盟總裁兼首席執行官邁克爾·法里斯(Michael Farris)在一份聲明中說，他「很高興法院決定在拜倫·坦納·克洛斯的訴訟繼續期間停止勞登縣公立學校對他的報復行為」。

「教育工作者就像其他人一樣——他們有自己的想法和意見，應該可以自由表達。倡導他們相信的解決方案不應該使他們失去工作，」法里斯說。

「其他幾十名教師已經分享了他們對各種政策的信念，而沒有遭到報復；坦納應該得到同樣的尊重。」

5月25日，勞登縣學校董事會召開會議，就一項被稱為政策8040的擬議政策進行辯論，該政策將要求工作人員和學生使用跨性別者或「性別延展」(gender-expansive)的學生所選擇的人稱代詞。

該政策的草案解釋說：「無論學生的永久教育記錄中記錄的是什麼名字和性別，LCPS（勞登縣公立學校）的工作人員應允許有性別障礙或變性的學生使用他們選擇的名字和性別代詞。」

「在使用名字或代名詞時可能會出現疏忽；但是，工作人員或學生如果故意和持續地拒絕尊重學生的性別認同，使用錯誤的名字和性別代名詞，就違反了這項政策。」

克洛斯當時在會議上告訴勞登縣學校董事會，他無法「認同一個生理性別為男孩的孩子可以是女孩，反之亦然」。

他對董事會說：「我的名字是坦納·克洛斯，我的發言是出於對那些患有性別障礙之人的關愛。」

他繼續說：「我愛我所有的學生，但無論後果如何，我都不會對他們撒謊。我是一名教師，但我首先服務的是上帝，我不贊成稱一個生理上的男孩可以成為一個女孩，反之亦然，因為這違反了我的宗教信仰。」

會議兩天後，學校通知克洛斯，他被安排帶薪行政休假，「等待調查關於[他]從事的行為對利斯堡小學的運作產生破壞性影響的指控」。

克羅斯被禁止進入勞登縣公立學校的財產進行任何活動，除非獲得允許。

作為回應，克羅斯對學校董事會和其他學區官員提起訴訟，指責他們進行「基於觀點的報復」。

「......本案不是關於學校應該如何對待那些與性別障礙作鬥爭的學生，」起訴書中說。

「這是關於公立學校是否可以懲罰一名教師，他作為私人公民，在一個被指定為考慮是否執行此類政策的論壇上反對一項擬議的政策，而該政策將迫使他表達關於人類性別的想法，這個政策與學校的課程無關，他只是認為這個政策是錯誤的。」