差劲基督徒老师的10大特征

在我的教学生涯中，曾数次要求研究生向我描述他们遇过最差的基督徒老师。那些年间，我观察领袖，探讨领导层，閲读领导书籍及学习好与坏领袖的特征。大概是不出所料，我发觉坏老师和坏领袖有一些共同的特征。

1，他们不好好地沟通。

有时他们甚至不沟通；指望别人明白自己的想法和满足未曾表达的期望。有时他们尝试沟通，只不过很乏味。

2，他们令别人感觉愚蠢。

他们不放过任何指出别人错处的机会。更不会错失向人展示他们知识广博的良机。终于，周围没有人敢说话，最差的老师和领袖的观察力奇低，往往察觉不到自己就是问题所在。

3，他们缺乏条理。

他们可能只是太忙，很难在每件事上都保持最佳状态，可能纯粹只是缺乏条理，反正，他们通常不会明白别人为何在遵照他们指导（通常不清晰，易变）时有困难。

4，他们失去联系。

因找不到老师和领袖，许多人包括学生和教职工感到洩气。当老师或领袖未能建立关系，那些受他们教导或领导的人变为达到目的的手段，而不是以神形象所造的人。

5，他们怠惰。

欠缺热诚让人清晰看见他们许多年前已失去焦点和活力，没有学习新知识，教导/指引更是十年如一日。他们可能认为别人不知道他们只是“走走过场”，可是却骗不了人。

6，他们傲慢。

即使在基督教机构，你知道这种特质是什么样子吗。这些老师和领袖时常谈论自己。看似谦卑却勉强；事实上，别人只视之为他们吹捧自己多优秀的另类表达。

7，他们论断。

他们不但批评别人，更重要的是，几乎从不称赞人。实际上，你只能在他们想纠正事情的时候，才听见他们。

8， 他们不知道自己在说什么。

有些老师不完全明白自己的教材，有些领袖不了解自己的行业。某些情况下，很明显，他们被派到他们不了解的岗位。

9， 他们不享受工作。

与他们有接触的人很快就会发现，他们在每天的工作中没有喜乐，微笑牵强，笑容亦很罕见。

10，他们与基督的同行备受争议。

那就是，熟识他们的人会质疑他们与主同行的深度——主要因为领袖在公开场合和无他人在场的时候，常不是同一个人。这问题，不言而喻，是在此列表众多问题中，基督徒老师和领袖触犯最严重的一项。

认知到我们所有人可能不时也会表露这些特征，你有没有其他特征想加入这清单呢？

文章最初发表在此。