美国43州的公立学校开始推行圣经课程

圣经回来了。今年美国5个州--得克萨斯州、佐治亚州、南卡州、田纳西州以及俄克拉荷马州，已经通过法律支持在公立学校的圣经学习。

宾夕法尼亚州议会在今年1月底全体一致同意通过一项决议，宣布2012年是圣经年（这就是非常有名的“宾州圣经年”），并且本月在南达科他州的立法通过了一项鼓励圣经学习的决议。

鉴于这些决定，圣经文学工程（Bible Literacy Project ）正在公立学校的课堂里推行圣经及其影响的课程。截止到目前，50个州里，其中43个州的学校里已经开始实施。

目前剩下的7个州分别是：特拉华州、爱荷华州、蒙大拿州、罗德岛州、犹他州以及怀俄明州。对于这7个州中第一个决定教授圣经课程的学校，圣经文学工程将为其提供免费教材。

圣经是这门课程的基础性教材，同时每个学生还有一本学生版教科书，这本教科学涵盖圣经中的创世纪到启示录的全部内容，并且强调圣经在文化、艺术及学术上的影响。

圣经文学工程表示这门课程是符合宪法的，并且他们与宪法第一修正案中心一起合作出版了《The Bible and Public Schools: A First Amendment Guide》（意为圣经和公立学校：第一修正案指导），该书为在公立学校教导圣经提供了指导。

圣经文学工程执行董事Sarah Jenislawski对基督邮报说，这个课程的主要目的是培养学生对圣经和文学的精通能力。

她说圣经“在我们文化的很多方面拥有巨大的影响，”并且在文学中对圣经也有很多引用，如果学生们对此没有了解，他们是不能够知道明白这些著作的。

Jenislawski还提到，有些时候一些人对课程的实施非常关心，但是一旦父母们看到教材，并且意识到这是一门关于圣经文化的课程，而不是要改变学生们的信仰体系，他们对此放心了很多。

1月底，南达科他州立法机关批准了HRC 1004的决议，该决议支持在公立学校的学术圣经学习。

南达科他州州长Steve Hickey是该决议的主要支持者，他说，希望这个课程能够帮助学生们意识到圣经对文化产生的深远影响。“我非常担心我们正在培养的孩子们除了‘流行朋克’（Sponge Bob，一支来自美国佛罗里达州杰克逊维尔的五人组合） 之外，不会引用其他材料。”

当教导圣经在全国范围内变得合法时，这些州还通过法律来提高公众意识，并且推动这些课程在本州内的实施。

在8个州内，超过5%的公立学校正在使用这本教科书，而佐治亚州更是以12.6%的比例在公立学校实施此课程，居于领先位置。

圣经文学工程的首席执行官查克·史迪森（Chuck Stetson），在一次声明中表示，“我们成功实施的记录以及强有力的社区的支持，给了我们很大的信心来确信：我们的材料适应了多样性学生群体的教育需要。当一个学校实施这个课程，我们马上跟邻近的想要使用该教材的学校联系。”

圣经文学工程是一个无党派、非营利的机构，目的是在公立学校鼓励和支持圣经学术研究。为9-12岁的中学生设计的对圣经及其影响的教导，也可以被作为英文、社会研究或者是人文选修课程。