青年事工的领袖要教护教学以表明信耶稣不盲目

学生牧师、作家本杰尔•麦克维(Benjer McVeigh)说，基督徒青年领袖需要以护教学的基本教义来教导青少年和年轻人，以便通过逻辑的方式来捍卫他们的信仰。

麦克维说,即使年轻的牧者没有接受过哲学或护教学的教育，但他们需要能回答年轻人提出的关于信仰的许多问题。不然，他们无法替自己的信仰辩护，也无法面对异议。

“年轻牧师要以一种有益的方式来装备青少年，我相信其中一种方式就是让他们明白对耶稣的信仰不是盲目的，也不是有违理性的，而是对已有证据的一种逻辑性的回应，这些证据支持了圣经中关于神的存在的事实，即耶稣真的是圣经所宣称的那个人，”麦克维在他的博文中写道。

按照基督教护教学与研究事工(Christian Apologetics and Research Ministry)的观点，护教学就其本质来说是“基督教神学的一个分支，它尝试通过理性来捍卫基督信仰”。换言之，它守护基督信仰，反对异端和异议。虽然护教学可能发展成为非常复杂的神学论题，但麦克维说，青少年并不应该被阻止学习此类教导。

根据他在传教过程中的经历，他说，青少年提出的常见问题之一是所有的宗教是否都指向同一位神。他意识到社会中有一种普遍的认识，即相信任何宗教都是可接受的，因为它们最终指向同一个地方，或者说它们都是一样的，唯一的区别就在于它们用不同的名字称呼神。

然而，他也强调，必须用圣经论点来剖析这一观念，以得出结论：并不是所有的宗教都能使人进入天堂。

科学与基督教的关系是青少年迫切想要了解的另一个课题，麦克维解释。

“对于许多学生而言，要得出这样一个结论很容易，即科学与基督教存在着本质固有的差异，”麦克维写到，“关于神是创造者的一些最有利的证据，是从科学而来的，而学生们明白这一点非常重要。”

此外，麦克维意识到，青年领袖还必须着重以圣经的实际有效性来教育青少年，因为他意识到，他们倾向于质疑圣经的教导。他解释说：“如果除去‘圣经如此教导我们’这样的循环论证，你无法解释圣经从哪里来以及为什么我们要相信它，那么学生就不会投入到圣经学习中。”

麦克维意识到，在青年传教中，青少年对于世界存在罪恶这个问题也充满了疑问。然而，青少年常因他们的年龄和经验的缺乏而被低估。麦克维说，他们常常询问这一问题不是因为媒体或文化的缘故，而是因他们在自己的生活中经历到罪恶。

“对于许多青少年来说，这并不只是一个理智上的议题。他们需要对这一问题的合理回答，因为他们曾被伤害、被虐待、失去所爱的人，也看见太多真实的罪恶，”麦克维写到。“这是目前为止这份清单上最难的问题，或许是最贴近你所服侍的青少年的心的问题。”

尽管他鼓励年轻牧师学习护教学，以此教导青少年一些基本的认识，在被要求为自己的信仰辩护时能知道如何回答，但麦克维也承认，很多时候不知道如何回答这一问题是可以接受的。

“然而，我不期待我们能回答青少年提出的所有关于信仰的问题，当我们真的没有答案的时候，‘我不知道’是最诚实和合理的回答……青少年是非常聪明的，如果你不能回答那些在青年传教中经常出现的护教学问题，他们会认为不存在合理的回答……”麦克维写道。