美国神学院面临哪些主要危机？

长老会牧师利根·邓肯(Ligon Duncan)列举了美国基督教神学院面临的主要威胁，其中包括学生中存在不信的现象到缺乏对圣经的理解。

邓肯是密西西比州改革宗神学院(Reformed Theological Seminary)校长，他最近在YouTube发布的视频中表示，神学教育当今面临的主要威胁之一是本科阶段的债务危机。

这位学者警告说，债务“导致许多学生不再接受神学研究生教育，而这阶段教育对他们个人和公众服事都大有裨益。”

其次，他说存在神学教育贬值的危机。

“研究生阶段的神学教育对预备进入牧会事工的价值未能得到公众足够重视。”

邓肯还警告他所称“神学机构中长期传播的不信挑战”。他说，这种不信是不“致力于圣经的无误”或“古典基督教正统神学”和“我们主耶稣基督的大使命”。

这位改革宗神学院校长表示，北美神学教育面临的最大威胁是，人们认为“他们可以在没有真正了解圣经以及神学的情况下，也能够胜任福音事工的使命”。

“我们发现如今的神学院研究生比以往任何时候都更不了解圣经和神学。五十年前，学生们来就读时，他们已经多次通读圣经，他们背诵了许多经文，他们已经完成了他们的教理问答，他们在当地的教会长期受到神学教育。“

然而，教会今天并没有“以相同的方式装备人们了解圣经和神学，”他说。

“因此，如果那些不太了解圣经和神学的人认为，更多知道圣经和神学知识对服事不重要，我们就会陷入麻烦，”他警告说。

神学教授们长期在警告说，美国的圣经文盲已达到“危机点”。

塔尔博特神学院( Biola's Talbot School of Theology)新约教授肯尼思·贝尔丁(Kenneth Berding)在2014年告诉基督邮报，人们对圣经的认识已达到“历史最低点”。

“我过去15年教授大一新生的经历告诉我，尽管15年前学生在进入我的课程时对圣经知之甚少，但今天的学生平均对圣经知道得更少，”贝尔丁当时说。

在一篇题为“圣经文盲的危机以及我们能做些什么”的文章中，这位神学教授说基督徒曾经被称为是“一本活圣经”。他写道：“他们背诵、默想经文，并教导给别人。”

“我们不再这样做了，而且从非常实际的层面上说，我们正在挨饿，”他补充道。